Блог

Подходит ли мне профессия журналиста?

Первый шаг к выбору профессии — убедиться, что вы действительно готовы заниматься этой профессией. Вы же не хотите тратить свое время на то, чем не хотите заниматься. Если вы новичок, вам стоит прочитать об этом:

По отзывам наших пользователей, этот тест является «шокирующе точным», и вы можете обнаружить карьеру, о которой раньше не задумывались.

Шаг 2

Средняя школа

Всем журналистам, независимо от того, в какой сфере они решили работать, необходима хорошая подготовка в области письма. Курсы английского языка, языковых искусств, гуманитарных и общественных наук в старших классах помогут развить навыки в этой области. Написание статей для школьной газеты или ежегодника, работа на школьной теле- или радиостанции — все это может заложить раннюю основу для журналистской карьеры.

Кроме того…

• Пишите каждый день
• Ведите дневник своей деятельности
• Заведите блог
• Совершенствуйте свои грамматические навыки
• Получайте отзывы на свои тексты
• Читайте каждый день
• Будьте в курсе текущих событий
• Изучайте фотографию
• Изучайте второй язык
• Вступите в клуб журналистики или создайте его

Шаг 3

Степень бакалавра

Двухгодичные программы бакалавриата по журналистике дают начальные знания в этой области. Они охватывают написание новостей, основы вещательной журналистики, социальные сети в журналистике и введение в массовые коммуникации.

Однако степень бакалавра в области журналистики является ведущей образовательной программой для студентов, желающих продолжить карьеру. Это объясняется тем, что журналистика — настолько широкая область, что ее можно изучать в течение четырех лет. Степень бакалавра готовит студентов к многочисленным карьерным путям и специализациям в области СМИ.

Следующие предметы являются общими для программ бакалавриата по журналистике, независимо от специализации:

Репортаж в эфире
Фокус
Освещение новостей с помощью аудио- и визуальных средств, а также сбор и представление новостей на местах.
Целевые навыки
— Как работают новостные программы
— Представление новостей в прямом эфире
— Написание текстов для аудитории

Расследовательские репортажи
Фокус
Аналитические навыки и методы, необходимые для оценки событий, заслуживающих внимания, и точного представления ключевой информации
Целевые навыки
— Исследование
— Отбирать новостные события и представлять только самые важные моменты
— Следование зацепкам и выявление только наиболее значимых.

Закон о массовой коммуникации
Фокус
Законы, влияющие на журналистов, включая свободу прессы, правительственный контроль, защиту источников и юридические обязательства.
Целевые навыки
— Понимание правовых аспектов, которые влияют на все виды журналистики в СМИ
— Понимание законов, касающихся поиска источников и отчетности
— Определение соответствующих действий в ответ на приказы о запрете на публикацию, запросы на подавление и т.п.

Продвинутая журналистика
Фокус
В зависимости от конкретной программы, этот предмет может быть посвящен определенным направлениям, таким как написание статей или вещание, и готовить студентов к написанию хорошо написанных, информативных и убедительных материалов.
Целевые навыки
— Соблюдение ограничений по времени или количеству слов
— Понимание разницы между информативным и убеждающим письмом
— Различные техники написания статей, включая повествовательные, профильные или углубленные статьи.

Шаг 4

Степень магистра (необязательно)

Когда журналисты говорят о школе журналистики или J-школе, они обычно имеют в виду получение степени магистра журналистики.

Степень магистра, естественно, способствует достижению карьерных целей и повышает возможность трудоустройства на более высокие и часто более прибыльные должности. Степень магистра также является распространенным способом перехода к журналистской карьере для людей, имеющих степень и/или опыт работы в другой области гуманитарных наук. Она также обычно является минимальным образовательным условием для тех, кто хочет преподавать журналистику на университетском уровне.

В то время как учебные программы бакалавриата сосредоточены на общих вопросах массовой коммуникации, студенты магистерских программ наращивают свой опыт, изучая новейшие технологии и методы. В качестве условия получения диплома многие учебные заведения требуют, чтобы студенты выполнили углубленный магистерский проект, демонстрирующий приобретенные знания и навыки.

Ниже перечислены несколько типичных занятий, включенных в магистерские программы по журналистике:

Семинар для выпускников
Фокус
Интенсивные семинары, разработанные для конкретных направлений, которые знакомят студентов с известными экспертами, чтением и тематическими исследованиями значимых новостных событий.
Целевые навыки
— Продвинутое исследование
— Понимание социального влияния новостей
— Оценка отношения общественности к новостным СМИ и того, как эта реакция влияет на сюжеты и передачи.

Доказательства и умозаключения
Фокус
Передовые методы исследования, сохранение объективности, сбор фактов и журналистский метод проверки предположений.
Целевые навыки
— Интенсивное исследование
— выявление и представление важных фактов без предвзятости или повестки дня

Специализированный тематический репортаж
Фокус
Нюансы освещения конкретной темы, использование иносказательных выражений, обмен фактами и сотрудничество с другими журналистами, работа с источниками, которые могут оказаться в опасной ситуации.
Целевые навыки
— Тесно сотрудничать с другими журналистами в интересах сюжета
— Понимание юридической ответственности журналистов перед источниками
— Выбор языка, соответствующего теме

Внешние курсы
Фокус
Студентам выпускных курсов рекомендуется посещать курсы, которые могут улучшить их карьеру, включая финансы, бизнес, предпринимательство, менеджмент и т.п.
Целевые навыки
— Понимание закулисной информации по определенным предметам
— Как управлять медиа-бизнесом
— Улучшение взаимодействия с коллегами

Шаг 5

Стажировка

Изучение принципов журналистики — это то, что происходит не только в классе. Это происходит и в реальном мире.

Часто возникает потребность в журналистах-стажерах для работы вместе с профессионалами в средствах массовой информации, включая газеты, журналы, веб-сайты, радио и телевизионные станции. Эти программы, которые часто связаны с колледжами и университетами, помогают подготовить студентов к работе.

Журналистика — это бизнес, основанный на отношениях. Еще одним преимуществом участия в стажировках является возможность, которую они предоставляют студентам, построить и поддерживать прочные отношения с наставниками, коллегами и сверстниками. Нередко такой опыт обучения приводит к возможности трудоустройства.

Стажировки также знакомят студентов с различными аспектами журналистики, что особенно ценно, учитывая, что в настоящее время журналистов все чаще просят выполнять вспомогательные задачи, которые поддерживают или дополняют их основную работу. Кроме того, работа с профессионалами позволяет стажерам начать создавать собственное профессиональное портфолио.

Шаг 6

Специализация

В прошлом профессиональная журналистика делилась на две основные области: печатные СМИ и вещательные СМИ, причем радио и телевидение были двумя основными категориями в последней области.

Цифровая или мультимедийная журналистика возникла как третья область, которая стирает различия между печатными и вещательными СМИ. На самом деле, последняя тенденция в изучении журналистики — это конвергентные СМИ, идея, которая основывается на том, что журналисты и медиакомпании все чаще становятся онлайн-структурами, которые включают в себя как печатные, так и вещательные функции.

Некоторые журналисты предпочитают работать как специалисты широкого профиля, пишут и пишут репортажи по заданным темам, независимо от их характера. Другие специализируются на освещении определенной области. Вот некоторые области специализации, которые обычно рассматриваются в программах по журналистике:

• вещательная журналистика
• Деловая и финансовая журналистика
• Экологическая журналистика
• Написание художественных и журнальных статей
• Глобальная и международная журналистика
• Подготовка новостных репортажей
• Онлайновая или мультимедийная журналистика
• Фотожурналистика
• Политическая журналистика
• Репортажи о науке и здоровье
• Спортивный репортаж

Шаг 7

Трудоустройство и создание портфолио

Начинающие журналисты могут столкнуться с той же парадоксальной проблемой, с которой сталкиваются многие другие профессионалы: им нужно иметь опыт и портфолио, чтобы найти работу, и им нужна работа, чтобы получить опыт и создать портфолио.

Эта истина, прежде всего, напоминает студентам-журналистам о ценности прохождения практики в течение всего периода обучения. Также можно создавать материалы для портфолио, занимаясь самостоятельной деятельностью, такой как ведение блога, видеосъемка и подкастинг.

Когда придет время получить постоянную работу, воспользуйтесь связями, установленными в колледже и во время прохождения столь важной практики. В зависимости от ваших устремлений, подумайте о месте проживания. Да, и здесь вы можете оказаться в ситуации Catch 22: на крупных медиарынках больше всего рабочих мест… и там же больше всего соискателей. Но, несмотря на конкуренцию в Нью-Йорке, Атланте, Вашингтоне, Лос-Анджелесе, Сан-Франциско, Торонто, Лондоне, Киеве и Гонконге, эти города-штаб-квартиры все еще могут быть непреодолимо привлекательными.

Подготовлено при поддержке МАУП: https://maup.com.ua/ua/navchannya-u-maup/napryami-navchannya1/061-zhurnalistika1.html